Notícias de Projetos
Desenvolvemos o Projeto Copa do Mundo com os alunos do 2º ao 5º Ano. O Projeto teve como objetivo reconhecer o País que sediou a Copa, bem como aprender um pouco mais sobre os países que disputaram os jogos.
Os alunos pesquisaram na internet várias informações: bandeiras e seus significados, seleções, estados da África do Sul, estádios e suas histórias e etc. O resultado das pesquisas podia ser visualizado nos murais da escola, levando a informação com bastante criatividade feita pelos alunos no Office Word, Power point e etc.
Ao final do Projeto, os alunos criaram um filme relatando os principais acontecimentos da Copa bem como salientando as belas paisagens da África do Sul.
O Projeto “Desvendando o mundo através do esporte” possibilitou conhecer um pouco sobre a diversidade cultural de alguns paises.
O que mais se destacou foi a Itália devido a apresentação da música Tarantella e sobre a influência da culinária italiana em nossa cultura.
As crianças tiveram a oportunidade de trocar informações pesquisadas sobre a Itália (costumes, danças, culinária, pontos turísticos).
Após as indagações resolvemos homenagear a Itália preparando uma deliciosa pizza.
RECEITA DA PIZZA
Massa:
1 colher grande de sal
2 colheres grandes de açúcar
4 ovos
1 copo de óleo
2 copos e meio de água morna
2 envelopes (10g) de fermento
1 Kg de trigo
Modo de Preparo:
Misture o sal, o açúcar, os ovos, a água, óleo e o fermento. Por último misture o trigo até dar o ponto. Abra a massa e coloque o recheio de sua preferência.
Saboreamos com muita alegria e descontração!!!
Projeto Literário – Incentivo à Leitura
Continue dando gargalhadas ou se emocionando na poltrona do teatro, praticando seu esporte preferido, mas complemente essas atividades com o hábito da leitura, seja em casa, no intervalo do expediente e também nas férias.
Reserve um horário durante o dia, um espaço na sua rotina, alguns dias da semana para ler um livro. Com certeza, sua vida será mais saudável e você estará investindo em seu próprio intelecto.
O livro é um amigo incondicional. Aprecie-o, indique-o a alguém, não o abandone, visite-o periodicamente. Leia um, dois, três, dez, todos os livros que quiser ou puder. Conserve-os com carinho na sua biblioteca e chame-os de amigos, eternos amigos no acervo do seu coração e memória.
1. Leia, procure se adaptar a um estilo literário que mais lhe agrade.
2. Leia revistas e jornais para ficar atualizado e desenvolver seu senso crítico sobre diversos assuntos atuais. Atualize-se, não perca tempo porque o tempo é um bem precioso.
3. Monte uma biblioteca em sua residência.
4. Frequente bibliotecas de sua cidade.
5. Leia com seus filhos e incentive-os desde pequenos a cultivarem o hábito da leitura.
6. Muita gente diz que não gosta de ler, que não tem tempo e dão outras desculpas inaceitáveis, mas ficam horas na Internet. A Internet jamais substituirá a importância do livro. Portanto, é preciso conscientizar as crianças, os jovens e também os adultos a fazerem o bom uso da Internet que é um instrumento espetacular e fundamental nessa nova era, mas jamais desprezar a função dos livros durante nossa formação profissional e intelectual.
7. Quem lê consegue desenvolver boas técnicas de redação.
8. As grandes produções do cinema e da televisão nasceram nas páginas de um livro.
A Escola Crescer PHD, ciente com o desenvolvimento desse papel decisivo no estímulo ao hábito da leitura, está sempre em busca de novas propostas e que possam trazer aos nossos alunos um aprendizado completo da leitura e sua interpretação.
Desenvolvemos o Projeto “O livro da escola visita a sua casa” com tipos de textos que fazem parte da vida de nossos alunos:
* CONTOS INFANTIS
* VALORES
* FÁBULAS
* POEMAS, ETC.
O processo de estímulo literário inicia-se nas séries iniciais, sendo trabalhado pelo próprio professor, e a partir do Jardim estimulamos a parceria Escola X Família X Criança, compartilhando criatividade, entretenimento, cultura e responsabilidades.
Temos certeza de que a decisão de trazer a literatura para a sala de aula é o melhor caminho para uma nova qualidade de ensino.
Coordenação Pedagógica do Infantil.
Justificativa: Com a realização desse projeto. Objetivamos ampliar os conhecimentos dos alunos sobre as características de Vitória e Vila Velha e ressaltar a importância histórica dessas duas cidades.
Objetivos: Vivenciar o contexto histórico da colonização do Espírito Santo; Identificar os principais pontos turísticos e históricos de Vitória e Vila Velha; Ampliar a noção de ambiente que já possuem, observando os aspectos físicos, sociais, culturais e históricos de Vitória e Vila Velha.
Vivenciamos no nosso cotidiano conversas, rodinhas, histórias, exercícios e seus enunciados, músicas, brincadeiras, entre outros.
Essa organização discursiva faz parte da cultura escolar e exerce um papel relevante no processo de ensinar e aprender.
Segundo BAKHTIN (1992), “A atividade discursiva permeia todas as ações humanas, penetrando nos espaços sociais”. Sendo assim, a linguagem tem um papel marcante na constituição de nossas vidas.
O reconto de fábulas e contos infantis é um trabalho constante em nossa prática pedagógica, no qual fazemos de formas variadas, utilizando alguns recursos como: filmes, livros, histórias reproduzidas em CDs, DVDs, teatro, música, para que o aprendizado se torne prazeroso.
Os alunos do 1º Ano optaram por expressar a compreensão pela história “A Bela Adormecida”, através de uma apresentação teatral, que teve como objetivo o trabalho com VALORES, o que proporcionou a integração com os conteúdos abordados em sala de aula.
Como é?
Como é seu nome?
Quero conhecer você
(2x)
Seu nome é…
A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. Por meio de atividades diversas (massa de modelar, carimbo da mão e do pé, brincadeiras na sala de estimulação, pintura livre, musicalização, etc.) estimulamos nossos alunos a construírem e descobrirem sua identidade.
Na escola encontramos um ambiente farto em interação que viabiliza um universo social diferente do da família, favorecendo novas oportunidades de convivência. Cada indivíduo é tratado como único e ao mesmo tempo reconhece as diversidades, aceitando e respeitando cada “amiguinho”. Esta socialização contribui para a construção da unidade coletiva.
Visitamos a “Mostra Internacional de Michelangelo”, um espaço contemplativo que possibilita a compreensão e discussão da Arte na vida das pessoas. Esta é uma rica oportunidade de popularizar Michelangelo, gerando diversos conhecimentos e interesses culturais, nas diferentes obras e linguagens.
EXPOSIÇÃO / A BELEZA NA ESCULTURA DE MICHELANGELO
Conhecemos a obra do mestre Italiano, suas influências e discípulos, em 25 reproduções em gesso, seis desenhos originais inéditos no Brasil e belíssimos painéis fotográficos.
Uma oportunidade única de vivenciar o trabalho de um dos maiores nomes da história da arte ocidental.
A Hora Social da Turma do Pré da Tia Claudiane, teve a dramatização da história Branca de Neve e teve como objetivo, envolver as crianças no mundo mágico da literatura infantil, despertando o hábito da leitura, estimulando a oralidade e o prazer em falar/apresentar em público.
As turmas do 1º ano apresentaram a música “Alfabeto” da Eliana, onde a cada letra apresentada as crianças tinham a oportunidade de conhecerem algumas palavras iniciadas com cada letra.
Ao final, uma grande descoberta, o alfabeto agora é composto por 26 letras, então incluímos as letras K, W e Y na ordem correta.
Diretora Geral: Vera Lúcia Zanol Santos Neves