Ensino Médio

Apresentação

Um ensino que acompanha as transformações do mundo e da vida contemporânea e que busca educar o aluno para a vida real, com contratempos, sucessos, conquistas e muita garra para vencer obstáculos, desenvolvendo habilidades, atitudes e valores que tornem possíveis a realização pessoal e profissional de nossos alunos.

Um ensino que proporciona a comunicação interdisciplinar entre as atividades, dando sentido ao real conhecimento.

Uma escola completa, que proporciona o que há de melhor em educação e ainda promove o bom convívio entre professores e alunos, o que estimula o aprendizado e estabelece o respeito e a disciplina.

Horários

Entre em contato com crescerphd@crescerphd.com.br 

 

1ª Série 7:15 às 12:40 (todos os dias) | 13:50 às 14:40 (quinta-feira)
2ª Série 7:15 às 12:40 (todos os dias) | 13:50 às 14:40 (quarta-feira)
3ª Série 7:15 às 12:40 (todos os dias) | 13:50 às 17:50 (segundas e terças)
Provas e simulados 2ª série 14:50 às 17:50 (quarta-feira)
1ª série 14:50 às 17:50 (quinta-feira)

Objetivos

Como etapa final da Educação Básica, são objetivos do Ensino Médio:

Como Aluno

Formar alunos com sólidos conhecimentos e habilidades, que desenvolvam hábitos intelectuais e técnicas de trabalho que permitam prosseguir os estudos com segurança e competência, ou seja, alunos que:

  • Saibam buscar, selecionar e interpretar criticamente informações;
  • Comuniquem ideias por diferentes linguagens;
  • Formulem e solucionem problemas;
  • Tenham hábitos adequados de estudo e incorporem a importância do conhecimento ao prazer de aprender.

Como Cidadão

Formar pessoas que atuem de forma ativa na vida social e cultural, que respeitem os direitos, as liberdades fundamentais do ser humano e os princípios de convivência democrática:

▪ Que compreendam a cidadania como participação social e política, assim como os exercícios dos direitos e dos deveres;

▪ Que utilizem o diálogo como forma de mediar conflitos e se posicionem contra a discriminação e preconceitos;

▪  Que se percebam como integrantes do meio ambiente, ao mesmo tempo dependentes e agentes das transformações.

Como Indivíduos

Desenvolver pessoas autônomas e saudáveis, com grande capacidade de inserção social:

  • Que tenham conhecimento de suas características físicas, cognitivas e emocionais;
  • Que sejam capazes de resistir à frustrações e analisar as consequências dos seus atos;
  • Que realizem projetos pessoais com autonomia intelectual, senso crítico e ética.

Organização Curricular

1ª e 2ª séries

CIÊNCIAS HUMANAS e SUAS TECNOLOGIAS – História, Geografia, Sociologia, e Filosofia

CIÊNCIAS DA NATUREZA e SUAS TECNOLOGIAS – Química, Física e Biologia

LÍNGUAGENS e SUAS TECNOLOGIAS – Português, Língua Estrangeira, Artes e Educação Física

MATEMÁTICA e SUAS TECNOLOGIAS – Matemática

Carga horária semanal: 34 h/aulas

3ª série

CIÊNCIAS HUMANAS e SUAS TECNOLOGIAS – História, Geografia , Sociologia, e Filosofia
CIÊNCIAS DA NATUREZA e SUAS TECNOLOGIAS – Química, Física e Biologia
LÍNGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS - Português, Língua Estrangeira
MATEMÁTICA e SUAS TECNOLOGIAS – Matemática
Carga horária semanal: 38 h/aulas

Aulas discursivas aos Sábados.

Principais Objetivos

Principais projetos de trabalho do Ensino Médio

Projetos Profissões

Realizamos durante o ano inteiro uma série de ações para ajudar aos alunos a definirem seu futuro profissional. Palestras e debates com renomados profissionais fazem grande diferença nesta etapa.

Simpósio de informação Profissional

Trazemos as principais faculdades aqui na escola para uma grande exposição de cursos e tira dúvidas.

Palestras Sobre Temas Atuais

Enriquecem o currículo de nossos alunos, desenvolvendo pensamento crítico e contextualizando temas para redação.

Caldeirão Cultural

Um evento proporcionado pela escola, para desenvolver habilidades diversas através de dança, apresentações, exposições artísticas e interpretações.

Mostra Científica

Possibilita melhor aprendizagem nos conteúdos oferecidos e um estímulo aos estudos nas áreas de Ciências da Natureza, Humanas, Matemática e suas Tecnologias.

Vivenciando o Enem

Após um ano inteiro de preparação promovemos dois dias de provas aqui na escola, exatamente no mesmo estilo e rigor da prova original, amenizando a ansiedade de nossos alunos.

Notícias

Aula de Redação – Ensino Médio

By | Médio | Sem comentários

Em uma aula superinteressante de redação, nossa professora Gisele se vestiu de Amy Winnehouse para abrir um diálogo sobre a polêmica da Internação Compulsória dos usuários de crack. Após assistirem um documentário em vídeo, nossos alunos discutiram sobre o assunto e se muniram de argumentos para uma futura redação. Uma aula informativa, interativa e estimulante!

Geografia no Enem – Dicas Crescer PHD

By | Médio | Sem comentários
A Geografia no ENEM é avaliada em um conjunto de ciências (História, Filosofia e Sociologia) denominada de Ciências Humanas e Suas Tecnologias. É importante estudar acontecimentos atuais de política e assuntos de igualdade social, racial e de gênero. Geralmente, há mais questões sobre Geografia do Brasil do que Geografia Geral.

Conteúdos de Geografia que mais caem no ENEM:

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Formação Continuada

By | Fundamental, Fundamental II, Médio | Sem comentários

Com o tema “educar para um novo tempo”, concluímos mais uma Formação Continuada com os professores do Ensino Fundamental e Médio. Um momento de muitas reflexões que nortearão o planejamento do segundo semestre. Encontros assim enriquecem e envolvem nossa equipe, com o propósito de alcançarmos a excelência acadêmica. Rumo ao próximo semestre!Com o tema “educar para um novo tempo”, concluímos mais uma Formação Continuada com os professores do Ensino Fundamental e Médio. Um momento de muitas reflexões que nortearão o planejamento do segundo semestre. Encontros assim enriquecem e envolvem nossa equipe, com o propósito de alcançarmos a excelência acadêmica. Rumo ao próximo semestre!

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Maratona Científica

By | Médio | Sem comentários

Com o objetivo de criar, desenvolver e motivar uma “cultura científica” nos alunos do Ensino Médio, realizamos a Maratona Científica. Um projeto que envolve as disciplinas de química, biologia e física e demonstra o foco da pesquisa e experimentação em todos os trabalhos desenvolvidos. Através dos experimentos, os alunos vivenciaram o exercício do questionamento, do desafio e da busca pelo desconhecido, assim como enfrentarão mais tarde na vida profissional.

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Projeto Lupa de Ouro

By | Fundamental II, Médio | Sem comentários

Com o objetivo de abordar e esclarecer temas conflituosos na adolescência e atemporais ao ser humano, a psicóloga Elizangela Kaizer trabalhou com os nossos alunos os temas: “Fortalecimento dos Relacionamentos” e “Atitude e Sucesso”.

Acreditamos que assuntos voltados para a adolescência e os seus desafios precisam ser abordados e discutidos no âmbito escolar de forma intensa, contribuindo assim para formação integral do indivíduo.

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Visita ao Museu Solar Monjardim – 2ª Série

By | Médio | Sem comentários

Os alunos da 2ª série do Ensino Médio tiveram a oportunidade de visualizar os aspectos da vida cotidiana no século XIX, por meio da visita ao Museu Solar Monjardim. Instalado em um belo casarão colonial, o museu é o mais importante do Estado e, provavelmente, a mais antiga construção rural particular do período colonial capixaba.  A visita guiada por um profissional proporcionou ricas informações dos objetos, práticas sociais e manifestações artísticas da época.

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